1. Пояснительная записка
1.1. Нормативно-правовое обоснование
Программа разработана в соответствии с:
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273ФЗ;
- Концепцией развития дополнительного образования детей;
- Уставом образовательной организации.
1.2. Направленность программы
Программа имеет *социально-гуманитарную направленность* и нацелена на
углубление знаний по русскому языку, развитие коммуникативных навыков
и формирование устойчивой грамотности.
1.3. Актуальность программы
В условиях возрастающих требований к уровню владения русским языком
программа помогает:
- систематизировать знания по орфографии, пунктуации и грамматике;
- развить навыки анализа текста;
- подготовиться к участию в олимпиадах и конкурсах («Тотальный диктант»,
«Русский медвежонок»).
1.4. Отличительные особенности
- Интерактивные формы обучения (игры, квизы, проектная деятельность);
- Акцент на практическое применение языка;
- Индивидуальный подход с учетом уровня подготовки учащихся.
1.5. Адресат программы
Учащиеся 9 класса заинтересованные в углублённом изучении русского
языка.
1.6. Условия набора
Набор проводится на добровольной основе, без вступительных испытаний.
1.7. Срок освоения программы
1 учебный год (34 недели, 68 часов).
1.8. Объём программы
68 часов (2 часа в неделю).
1.9. Формы обучения
- Очная (аудиторные занятия);
- Дистанционные элементы (онлайн-тесты, вебинары).
1.10. Особенности организации образовательного процесса
Программа реализуется в очной форме с элементами дистанционного
обучения.
1.11. Формы реализации образовательной программы
- Групповые занятия;
- Индивидуальные консультации;
- Проектная деятельность.
1.12. Особенности содержания и организации образовательного процесса
на каждом этапе обучения
- Базовый уровень– углублённое изучение сложных разделов;
1.13. Организационные формы обучения
- Лекции;
- Практикумы;
- Деловые игры;
- Творческие проекты.
1.14. Режим занятий
- 1 раз в неделю по 2 академических часа(45 мин. × 2)
2. Цель и задачи программы
2.1. Цель
Формирование прочных знаний по русскому языку, развитие
коммуникативных навыков и повышение уровня грамотности.
2.2. Задачи
Обучающие:
- Систематизация знаний по орфографии и пунктуации;
- Изучение сложных грамматических конструкций;
- Развитие навыков написания творческих работ.
Развивающие:
- Развитие логического и аналитического мышления;
- Формирование умения работать с текстом;
- Повышение скорости и качества письменной речи.
Воспитательные:
- Воспитание культуры речи;
- Формирование интереса к русскому языку;
- Развитие навыков работы в команде.
3. Содержание программы
3.1. Учебный план
Рабочая программа кружка «Тотальный русский» для 8 класса*
№ Раздел/тема
4
5
Вводное занятие. Цели и
задачи
Орфография: сложные
правила
Пунктуация в простом и
сложном предложениях
Культура речи и стилистика
Анализ текста
6
7
Творческое письмо
Итоговое занятие. Конкурс
1
2
3
Теория(ч) Практика(ч) Формы
контроля
1
1
анкетирование
4
6
диктант
3
5
тест
2
3
4
5
2
-
6
2
дебаты
письменная
работа
сочинение
викторина
3.2 Календарно-тематическое планирование
Кружок "Тотальный русский" для 8 класса (68 часов)
№ тема
1
23
Вводное занятие.
Цели и задачи
кружка.
Диагностика
уровня знаний
Орфография.
Правописание
гласных в корне
Кол- Вид занятия
во
часо
в
2
Беседа,
тестирован
ие
Формы
контроля
примечания
|Фронтальная,
индивидуальн
ая
Анкетировани
е
4
Групповая,
парная
Тренировочны
й диктант
Лекцияпрактикум
слова.
45
67
89
10
11
12
13
Орфография.
Правописание
приставок ПРЕ/ПРИ-.
Орфография.
Н/НН в разных
частях речи.
Пунктуация.
Знаки препинания
в простом
предложении
4
Семинар с
Групповая
элементами
игры
Тест
4
Практическ
ое занятие
|
Работа с
текстом
Индивидуальн
ая
Карточкизадания
|Парная
Анализ текста
Лекция с
презентаци
ей
Практикум
Групповая
Графический
диктант
4
Пунктуация.
4
Сложносочинённ
ые предложения.
| Пунктуация.
4
Сложноподчинённ
ые предложения.
Тест
Индивидуальн
ая
14 Культура речи.
4
Нормы ударения и
15 произношения.
Деловая
игра
Групповая
Орфоэпически
й диктант
16 Стилистика.
4|
Особенности
17 научного и
публицистическог
о стилей.
Работа с
текстами
Парная
Сравнительны
й анализ
Практическ
ое занятие
Индивидуальн
ая
Семинар
Семинар
Написание
сжатого
изложения
Анализ
художественно
го текста
Мастеркласс
|Индивидуальн Черновик
ая
сочинения
18
19
20
21
Анализ текста.
4
Основные приёмы
сжатия текста.
Анализ текста.
|4
Средства
выразительности.
22 Творческое
письмо.
23 Структура
сочинениярассуждения.
4
24 Творческое
письмо.
25 Аргументация в
сочинении.
4
Практикум
Парная
|Взаимопровер
ка работ
26 Творческое
письмо.
27 Аргументация в
сочинении.
4
Практикум
Парная
Взаимопровер
ка работ
28 Подготовка к
олимпиадам.
29 Нестандартные
задания.
4
Решение
олимпиадн
ых зада
Индивидуальн
ая
Олимпиадные
тесты
30 Проектная
4
деятельность.
31 Создание
лингвистического
проекта.
32 Итоговое занятие. 4
Конкурс "Знатоки
33 русского языка".
34 Резервное занятие. 2|
Подведение
итогов.
Работа над
проектом
Групповая
|Защита
проектов
Игравикторина
Командная
Итоговая
викторина
Круглый
стол
Групповая
|Рефлексия
Примечания:
1. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 академических часа (45 минут × 2)
2. В случае праздничных дней возможна корректировка графика
3. Практические занятия составляют не менее 60% от общего времени
4.Формы контроля могут варьироваться в зависимости от уровня подготовки
группы
Методическое обеспечение:
- Раздаточные материалы по каждой теме
- Мультимедийные презентации
- Онлайн-тренажёры (Яндекс.Репетитор, ФИПИ)
Программа допускает гибкое изменение последовательности тем в
зависимости от потребностей учащихся и результатов промежуточного
контроля
Итого:
- Теория: 15 часов
- Практика: 29 часов
- Контроль: 4 часа
4. Планируемые результаты
- Повышение уровня грамотности (на 25–35% по итогам тестов);
- Умение анализировать тексты разных стилей;
- Навыки написания творческих работ (сочинений, изложений);
- Участие в конкурсах («Тотальный диктант», олимпиады).
5. Методическое обеспечение
- Учебные пособия (Розенталь, Ладыженская);
- Онлайн-тренажёры (Яндекс.Репетитор, ФИПИ);
- Раздаточные материалы (карточки, схемы).
6. Список литературы
1. Литература для педагога
1. Розенталь Д. Э. Русский язык на отлично. Правила и упражнения. – М.:
Мир и Образование, 2021. – 416 с.
2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. Русский язык. 8
класс: учебник для общеобразовательных организаций. – М.: Просвещение,
2022. – 287 с.
3. Цыбулько И. П. ОГЭ. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты.
– М.: Национальное образование, 2023. – 240 с.
4. Скворцов Л. И. Культура русской речи: словарь-справочник. – М.:
Академия, 2020. – 224 с.
5. Голуб И. Б. Стилистика русского языка. – М.: Айрис-пресс, 2021. – 448 с.
2. Литература для обучающихся
1. Розенталь Д. Э. Русский язык. Сборник упражнений для школьников. – М.:
АСТ, 2022. – 320 с.
2. Штоль А. А. Русский язык в таблицах и схемах. – СПб.: Литера, 2023. – 96
с.
3. Казбек-Казиева М. М. Подготовка к ОГЭ по русскому языку. – М.: Эксмо,
2023. – 256 с.
4. Львова С. И. Говорим и пишем правильно. – М.: Дрофа, 2021. – 192 с.
3. Электронные образовательные ресурсы
1. Официальный сайт «Грамота.ру» – справочно-информационный портал по
русскому языку. – URL: [http://www.gramota.ru](http://www.gramota.ru)
2. ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) – открытый
банк заданий ОГЭ. – URL: [https://fipi.ru](https://fipi.ru)
3. Яндекс.Репетитор – онлайн-тренажёр для подготовки к экзаменам. – URL:
[https://yandex.ru/repetitor](https://yandex.ru/repetitor)
4. Культура письменной речи – образовательный сайт по русскому языку. –
URL: [http://www.gramma.ru](http://www.gramma.ru)
5. Тотальный диктант – официальный сайт ежегодной акции. – URL:
[https://totaldict.ru](https://totaldict.ru)
(Список составлен в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003 и может быть дополнен.)
